导读（第1页）

□引路：选课指导与走班管理

●学生选课指导的意义

●学生选课的基本模式

●学生选课后的走班管理

●案例4.1洋浦实验学校学生选课指导手册

□筹谋：学生生涯规划教育

●学校指导学生进行人生规划的主要工作

●案例4.2美国中学的生涯规划（CareerPlanning）

●普通高中学校人生规划教育的基本要求与探索

●案例4.3为自己的人生植树造林

□心育：心理健康教育的探索

●新课程改革以提高学生的综合素质为目标

●关于心理健康教育课程的师资

●关于心理健康教育课程的开发与实施

●案例4.4心理健康教育校本课程的开发与实施

□感悟：超越自我的魅趣

●案例4.5洋浦实验学校高一学生新课程感悟两篇

●案例4.6学生博客言论二则

提高学生的综合素质是新课程改革的基本目标。.Pinwenba.com学生选课指导、学生生涯规划教育和心理健康教育都是围绕这一目标进行的。海南省在实施新课程的过程中，在学生选课指导和生涯规划教育上进行了一些初步探索，在学生心理健康教育方面，各中小学校结合自身的实际在心理健康教育校本课程的开发与实施方面也大胆尝试，取得了一定的成效。

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